“O estímulo por meio da leitura de livros e conversas com os pais exerce uma importante função neurológica, melhorando o crescimento cognitivo, físico, social e emocional” (adapt. de Os benefícios da leitura, BookTrust, 2024)
No passado dia 18 de outubro, pelas 18h30, decorreu uma reunião para a apresentação do Projeto "Ler Fora da Escola" aos encarregados de educação do Jardim de Costas. A Professora Bibliotecária e a Educadora conduziram a sessão, onde explicaram em detalhe os objetivos e o funcionamento deste projeto, que será implementado este ano apenas neste jardim de infância, com previsão de alargamento aos restantes Jardins de Infância no próximo ano letivo.
O projeto "Ler Fora da Escola" tem como finalidade desenvolver o gosto pela leitura nas crianças e melhorar as suas competências literárias, através de um trabalho sistemático de treino e valorização da leitura. Para tal, serão utilizados recursos (Roteiros quinzenais e sugestões de livros) disponibilizados na Plataforma LER, promovendo a articulação entre a escola e a família e facilitando a colaboração entre a biblioteca escolar e os educadores.
A modalidade de implementação escolhida foi a Modalidade B, que implica a realização de sessões de trabalho presenciais com os pais, numa periodicidade mensal. Estas sessões contarão com a presença da Professora Bibliotecária, que apoiará diretamente as famílias no processo de incentivo à leitura em casa.
A reunião contou com a presença da maioria dos encarregados de educação, que se mostraram muito recetivos ao projeto, reconhecendo a importância de envolver as crianças no universo da leitura desde cedo. A articulação entre a escola e a família foi destacada como um fator determinante para o sucesso da iniciativa.
O projeto pretende, assim, criar bases sólidas para o desenvolvimento das competências de leitura das crianças, proporcionando-lhes ferramentas essenciais para o seu percurso escolar e futuro.
Professora Bibliotecária (Helena Silva) e Educadora (Anabela Fernandes)
